Spravedlivost ve vzdělávání? Situace u nás se spíše zhoršuje

Publikujeme prezentace z mezinárodní konference Spravedlivost ve vzdělávání, kterou organizovala Česká školní inspekce za účasti domácích a mezinárodních odborníků. Na konferenci byly prezentovány závěry z šetření o stavu (ne)rovného přístupu ke vzdělávání v ČR, zejména s ohledem na vzdělávání v oblasti tzv. vyloučených lokalit. V druhé části konference byly představeny příklady dobré praxe ze Švédska, Velké Británie a frankofonní části Belgie.

• Karel Čada, Fakulta sociálních věd Univerzity Karlovy – Sociálně vyloučené lokality v ČR
• David Greger, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy – Monitorování spravedlivosti ve vzdělávání: možné přístupy, chybějící data a zahraniční inspirace
• Sonia Ilie, University of Cambridge – Indikátory pro monitorování sociálního znevýhodnění v Anglii a jejich využití
• Kajsa Yang Hansen, University of Gothenburg – Indikátory pro monitorování sociálně-ekonomického statusu žáků ve Švédsku
• Nathanaël Friant, Université de Mons – Indikátory pro monitorování sociálního znevýhodnění v Belgii (Francouzské společenství) a jejich využití