Autor článku:
EDUin
Našli jste v článku chybu? Napište nám, prosím, na korektor@eduin.cz.
Soubory cookie používáme, abychom vám pomohli efektivně se pohybovat a provádět určité funkce. Níže naleznete podrobné informace o všech souborech cookie v každé kategorii.
Soubory cookie, které jsou kategorizovány jako „Nezbytné“, jsou uloženy ve vašem prohlížeči, protože jsou nezbytné pro umožnění základních funkcí webu....
Technické cookies jsou pro správné fungování našeho webu nezbytné, proto není možné je vypnout. Bez nich by na našich stránkách např. nešel zobrazit žádný obsah nebo by nefungovalo přihlášení při vkládání komentářů
Personalizační cookies se starají o to, abychom vám mohli doporučovat ke čtení další články, které máte rádi. Součástí jsou i cookies třetích stran, se kterými EDUin na doporučování článků spolupracuje.
Díky analytickým cookies víme, které texty mají naši čtenáři nejraději a jaké články jsou u nás nejčtenější. Součástí jsou i cookies třetích stran, jejichž vydavatelem jsou instituce jako Google aj.
Výkonnostní soubory cookie se používají k pochopení a analýze klíčových výkonnostních ukazatelů webových stránek, které pomáhají poskytovat návštěvníkům lepší uživatelský zážitek.
Marketingové cookies pomáhají informovat Vás třeba na sociálních sítích o nových článcích a EDUcastech a nabízet vám to zajímavé, co jste ještě nečetli nebo neslyšeli. Součástí jsou i cookies třetích stran, jejichž vydavatelem jsou instituce jako Facebook, Seznam.cz, Google a další.
Zveřejňujeme nahrávku debaty o vládní Strategii boje proti sociálnímu vyloučení na léta 2011 – 2015, která je veřejnosti známá hlavně sporem o smysl transformace základních škol praktických. Tu navrhují zástupci vládní Agentury, proti se postavila Asociace speciálních pedagogů, která pod protestní petici shromáždila 23 500 podpisů. Právě zástupci obou táborů se názorově střetli v rámci konference obecně prospěšné společnosti Agora CE. Na straně obhájců konference uslyšíte Martina Šimáčka, ředitele vládního odboru pro sociální začleňování v romských lokalitách (Agentura) a Kláru Laurenčíkovou a Lenku Felcmanovou z České odborné společnosti pro inkluzívní vzdělávání. Na straně odpůrců koncepce pak uslyšíte zástupce Asociace speciálních pedagogů Jiřího Pilaře, Stanislava Drbouta a Marcelu Bernardovou.
Pro ty, kterým zhruba dvouhodinová nahrávka připadá příliš dlouhá, malé doporučení. Po zdvořilém začátku začíná ostřejší debata zhruba na 65 minutě.
Stručné shrnutí obsahu:
Obě strany se v mnohém shodnou. Například v nutnosti inkluze, systému financování, potřebě asistentů, kteří by s dětmi s postižením pracovali i v běžných školách a v nutnosti postupně připravovat školy hlavního proudu na práci s dětmi s postižením.
Hlavní spor je o termíny a realizovatelnost koncepce. ASP považuje navržené termíny za zcela nereálné, obhájci koncepce říkají, že termíny jsou samozřejmě k debatě, oni považovali za důležité proces transformace praktických škol odstartovat.
Obě strany vyjádřily údiv nad tím, že ministerstvo školství, přestože s přijatou strategií souhlasilo, ji fakticky odložilo ad acta ministrovým prohlášením, že se žádné praktické školy rušit nebudou.
Hlavním kladem konference se nakonec ukázala sama příležitost, aby se oba názorově protikladné tábory vůbec potkaly, ujasnily si, v čem se shodnou a v čem se liší, a vyjádřily ochotu ke spolupráci.
http://dl.dropbox.com/u/28312847/2011/12/Agora_debata_inkluze_111208.mp3
Autor článku:
EDUin
