Rozhovor
1. 9. 2026
V třinecké škole, kde působí jako zástupce ředitele, stál u systematického rozvoje čtení a psaní – od čtenářských a pisatelských dílen a třídních knihovniček až po regionální či přeshraniční spolupráci. Tomáš Otisk v rozhovoru vysvětluje, proč čtenářská gramotnost patří i do hodin matematiky, co dokážou dílny psaní změnit ve vztazích ve třídě a co školy od ministerstva při zavádění revize RVP potřebují nejvíce.
EDUin od roku 2010 nezávisle sleduje českou vzdělávací politiku.
Hlídá, jak stát řídí školství, přináší ověřená data a analýzy a podporuje zřizovatele škol.
27. 8. 2026
6. 8. 2026
24. 7. 2026
22. 7. 2026
Priority vzdělávací politiky v souvislostech.
Nabídněte k publikování informace o vaší akci.