Události, komentáře: Speciál o školství pod vlivem koronaviru

Podívejte se na záznam pořadu Události, komentáře České televize  ze dne 1. září. V pořadu hovoří ministr školství Robert Plaga, Jiří Drahoš, předseda senátního výboru pro školství a Mirek Hřebecký z EDUin, který představil výsledky průzkumu Jak změnila karanténa názory

Tisková zpráva: Jak změnila karanténa názory rodičů na české školství?

Rodiče chtějí, aby škola naučila jejich děti učit se. V každé třetí rodině během karantény přibylo konfliktů mezi rodiči a dětmi Praha, 31. srpna – Představujeme výsledky výzkumu, který porovnává změny v postojích rodičů ke školnímu vzdělávání mezi prosincem 2019

Jak změnila karanténa názory rodičů na české školství? Připojte se dnes na online tiskový brífink

Zveme vás dnes, 31. srpna od 11.00 na online tiskovou konferenci, kde budou představeny výstupy z longitudinálního výzkumu o vzdělávání, které představí a okomentuje sociolog Daniel Prokop s kolegy a expert na vzdělávací politiku Karel Gragulák. Cílem výzkumu bylo shromáždit data o tom,

DVTV: Víceletá gymnázia jsou jednou z příčin vzdělávacích nerovností

Podívejte se na rozhovor Daniely Drtinové s Arnoštem Veselým, vysokoškolským pedagogem a vedoucím expertního týmu pro přípravu Strategie vzdělávací politky 2030+. Jak hodnotí náš vzdělávací systém a jakým způsobem by se měl proměnit. Rozhovor byl publikován 1. července na webu

Andy Hargreaves: „Střední úroveň“ školského systému má společnou zodpovědnost za jeho kvalitu

Podívejte se na krátký, ale podnětný rozhovor Vladimíra Srba s odborníkem na řízení vzdělávacích systémů a výzkumným pracovníkem na Lynch School of Education (Boston College), Andym Hargreavesem. Rozhovor přinesla iniciativa Úspěch pro každého žáka. K tématu si můžete také přečíst

Ministři školství vyzvali nevládní organizace ke spolupráci na tvorbě vzdělávacích materiálů

Šestou debatou ze série Nouzový stav ve vzdělávání/řešení a příležitosti v ČR a SR jsme uzavřeli rekapitulaci toho, co se na Slovensku a v Česku dělo v časech distančního vzdělávání. V závěrečné debatě jsme se ptali českého i slovenského ministra školství,