Podpořit eduin

bEDUin

Průvodce světem
vzdělávání

ZRUŠIT VŠECHNY FILTRY
Našli jsme 590 článků
beduin_210x210

Jak se slavil Den učitelů a můžou si rodiče za kvalitu veřejného školství sami?
beduin_210x210

Co si veřejnost myslí o inkluzi a proč školy zanedbávají mediální výchovu?
beduin_210x210

Jak by se mělo proměnit vzdělávání ve vztahu k Průmyslu 4.0?
beduin_210x210

Jakým způsobem probíhá kontrola a vyhodnocování dopadu programu Příprava občanů k obraně státu na žáky?
beduin_210x210

Funkcí státní maturity není zlepšovat vztah žáků k matematice, říká Stanislav Štech
beduin_210x210

Diskuse o povinné maturitě z matematiky pokračuje, Asociace ředitelů gymnázií chce podat ústavní stížnost
beduin_210x210

Občanské vzdělávání podle ODS: Aktivní zájem o veřejné dění hraničí s udavačstvím
beduin_210x210

Mohou mít soukromé školy nějaký pozitivní vliv na veřejné školství?
beduin_210x210

MŠMT údajně nechce otevírat nové soukromé školy
beduin_210x210

Proč česká vzdělávací politika tak málo pracuje s daty vypovídajícími o výsledcích vzdělávání?
beduin_210x210

Vědí učitelé, jak pracovat s genderovými tématy?
beduin_210x210

Je Audit vzdělávacího systému názorem nátlakové skupiny?
beduin_210x210

Jak české školy testují inovativní přístupy ke vzdělávání
beduin_210x210

Jaký byl rok 2016 ve vzdělávání?
beduin_210x210

Čeští učitelé patří mezi jedny z nejvíce nespokojených se svým povoláním v rámci zemí OECD, ukázalo šetření TIMSS
beduin_210x210

PISA 2015 potvrzuje selektivitu našeho vzdělávacího systému, pokračuje boj o pamlskovou vyhlášku
beduin_210x210

Jak si poradit se školními akčními plány a co přinese PISA 2015
beduin_210x210

Audit vzdělávání 2016 ukazuje, že v našem vzdělávacím systému převažují slabiny a rizika nad přednostmi a příležitostmi
beduin_210x210

Patří „výchova k válce“ do škol?
beduin_210x210

Studie Aspen Institutu říká, jak by se mělo změnit české vzdělávání