Podpořit eduin

Všechny články

ZRUŠIT VŠECHNY FILTRY
Máme zde 5322 článků

Tisková zpráva: Peníze z Národního plánu obnovy pomůžou školám po návratu žáků do lavic

Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak ošetřit duševní zdraví dětí v době covidu?

Tisková zpráva: Návrat závěrečných ročníků do škol přestává dávat smysl. U středních škol je potřeba volit rozdílný postup
bEDUin_clanek_obrazek3

Většina škol udělala v on-line výuce obrovský pokrok. Desetina ředitelů si ale s její organizací stále neví rady
Učit online

Týden.cz: Přibylo učitelů, kteří jsou pro redukci učiva a změny v hodnocení
ROZHOVOR_Daniel-STACH-768×546-1

Daniel Štach: Janička je úplně mimo realitu
Speciální vzdělávací potřeby

Hospodářské noviny: Rodiče jsou vůči základním školám kritičtější než před deseti lety. Chtějí práci s informacemi, ne drcení na zkoušky

Václav Zeman: Děti ztrácejí víru, že někoho zajímají

Tisková zpráva: České školství pohledem rodičů – nároky rodičů na vzdělávání dětí se za posledních deset let významně proměnily
bEDUin_clanek_obrazek1

Národní plán obnovy rozdělí peníze i do vzdělávání. Jedná se o tom ale za zavřenými dveřmi
Doučování Státní maturita

iDnes.cz: Přibývá lidí, kteří chtějí učit. Šanci mají i ti bez diplomu
IMG_6598 (1) (1)

Student má nejen mozek, ale taky srdce, duši a tělo … aneb psychohygiena jako učivo v době pandemické
Josef Valenta

Tisková zpráva: Dejme žákům u maturit větší odpovědnost za své vzdělání

Babišova úřední maturita je další projev chaotického řízení státu
MŠMT

Tisková zpráva: Co pandemie koronaviru ukázala o českém školství?
bEDUin_clanek_obrazek4

Co a jak vyškrtnout v kurikulu a jak budou vypadat letošní maturity?
Revize RVP Státní maturita

Deník.cz: Tisíce dětí zůstávají bez pomoci

Otevřený dopis k plánu na řešení nerovností vzniklých distanční výukou

Tisková zpráva: Stát musí mít plán, jak řešit nerovnosti po covidu
bEDUin_clanek_obrazek2

Učební obor jako poslední volba. Studie think-tanku IDEA popsala sociální status učňovských oborů u nás i jinde v Evropě
Koronavir Odborné školství