← Beduin

Učte se to, co stroje neumí

17. 3. 2014

EDUin

Co přinesl týden 10.-16.3.2014

Témata týdne: Přijďte na debatu o nečekaných výsledcích PISA, inkluze v Poběžovicích, D. Münich o polském úspěchu v PISA, kde hledat shodu v debatě o učitelích bez diplomu, škola podle romské aktivistky, úvod do světa MOOC, přijďte na debatu o studiu v cizině, školky praskají ve švech, Británie najímá učitele ze Šanghaje, odpovědnost chrání děti na internetu, jak posílit neformální vzdělávání, ministr jedná s rektory o novele zákona o VŠ.

Výrok týdne:

„Objížďka se obvykle dělá tam, kde na hlavní silnici není něco v pořádku. A jezdívá se po ní do té doby, než je hlavní silnice opravená. A pak stačí jen odstranit provizorní značení; kdo by jezdil po objížďce namísto opravené hlavní cesty, že? I české školství má své objížďky. Pozoruhodné ovšem je, že se znovu a opakovaně otevírají otázky, zda nemáme objížďku zrušit, a to aniž jsme hlavní silnici vůbec začali opravovat. … Objížďkou jsou i pedagogové bez formální kvalifikace. Ondřej Šteffl komentuje spor o zákon o pedagogických pracovnících v blogu nazvaném Učitel pro 21. století.

Novinky (výběr ze zajímavých událostí)

Hledáme shodu o učitelích bez diplomu. Diskuse pokračuje kulatým stolem Centra školského managementu. Dosavadní průnik názorů hledal Tomáš Feřtek v komentáři pro Literární noviny a v MF Dnes upozornil, že návrh novely zákona neřeší, jak posuzovat kvalitu pedagogické práce. Co bude znamenat kvalitní učitel v 21. století pojmenovává ve svém blogu Ondřej Šteffl. Ivo Jupa se v rozhovoru pro LN věnuje možnosti uznávat neformální vzdělání prostřednictvím Národní soustavy kvalifikací. Argument srovnávající lékaře a učitele zkoumá blog na eduin.cz a konečně na téma nekvalifikovaných učitelů polemizují poslanec Jiří Zlatuška a Ministerstvo školství.
Školky konečně na tapetě. Ministr Dienstbier prosazuje zákonný nárok na předškolní péči (v MŠ nebo jeslích) od dvou let. Vláda chce podpořit výstavbu nových školek, ale starostové se brání finanční spoluúčasti. Brněnští lidovci navrhují uzákonit povinné přihlašování dětí v místě bydliště. ČRo Regina informuje, že v Praze nedostatek financí řeší například spoluprací s developery. ČT24 ukazuje, že školky ve Švédsku fungují v případě potřeby i v noci.
Vzdělávání pro nejistou budoucnost. Ekonom Tomáš Sedláček v blogu předpovídá změnu kastovní vzdělanostní společnosti. Týdeník Respekt varuje před změnami na pracovním trhu: Je třeba se učit to, co stroje neumí. Portál MimoŠkolu přináší seznam devíti základních dovedností nezbytných pro úspěšné uplatnění v nejisté budoucnosti.
Novela vysokoškolského zákona bude. Ministr Chládek oznámil na společném brífinku s rektory (na 7:25), že zákon chce dokončit ještě letos. Podle iDnes.cz bude novela vycházet z reformy ministra Fialy, detaily budou upraveny po dohodě s vysokými školami. Chládek se s rektory dohodnul také na financování na několik let dopředu, informuje ČRo.

Inspirace z (a do) praxe

Ještě týden na přihlášku do mentorského programu. Začínající učitelé i školy se mohou ještě přihlásit.
Básník mluví o šikaně. Podívejte se na jedno z nejlepších deseti videí o vzdělávání na TED.com, podmanivé vystoupení Shanea Koyczana spojující poezii, hudbu a obraz.
V Poběžovicích inkluze funguje. Podívejte se na video ze školy, která vzdělává sociálně znevýhodněné děti společně s ostatními, v regionu s vysokou nezaměstnaností. Spolupracuje při tom s rodiči i mateřskou školou.
Výlet do světa MOOC pro nováčky. Bořivoj Brdička představuje na blogu názorný kurz kombinované výuky, která využívá on-line vzdělávání. (MOOC – massive open on-line courses – jsou volně dostupné on-line kurzy)
Šmírování nepomůže. Studentská práce o tom, jak chránit bezpečnost dětí na internetu i jejich soukromí.