A2larm.cz: Cestopis migrujícího rodiče. V českém školství je potřeba najít si svou kastu

(c) Michał Parzuchowski, unsplash.com

Přečtěte si komentář Petera Chvojky, který před časem přinesl do veřejné debaty téma hodnocení výchov ve školách. Text shrnuje jeho zkušenosti s českým vzdělávacím systémem a vyšel 22. listopadu na webu A2larm.cz. Je až absurdní, že zemi, jakou je Česká

Tisková zpráva: Jak se politické strany v předvolebních plánech věnují školství?

Matese Fields, unsplash.com

V Česku se blíží parlamentní volby. Některé strany už zveřejnily své volební programy. EDUin v analýze nabízí jejich srovnání.  Volební programy zatím představila koalice Pirátů se Starosty, pak také SPOLU (koalice KDU-ČSL, ODS, TOP 09) a Komunistická strana Čech a Moravy. V přehledné

Radio Wave: Každý druhý deváťák potřebuje doučování. Co je v českých školách špatně?

V Česku chodí podle nejnovějšího průzkumu na doučování polovina deváťáků a 41 % maturantů. Nejvíc se doučuje čeština a matematika. „Známky jsou klišé, ale školy s nimi počítají,“ říká pedagog Matěj Rašovský, který byl hostem Houpaček. Původní příspěvek najdete na

A2: Stav českého školství na jaře roku 2021. Ani dobré, ani špatné?

(c) kateřina lánská

Publikujeme esej Tomáše Feřteka, který se zamýšlí nad procesem proměny vzdělávacího systému v posledních letech, a jak jej ovlivnil rok vzdělávání na dálku. Text byl psán pro A2 kulturní čtrnáctideník a vyšel v čísle 8/2021. Covidová odstávka prověřila schopnost reakce

Miroslav Hřebecký: Školství musí podat dětem pomocnou ruku

(c) Kateřina Lánská

Přečtěte si, jak v krátké anketě zpravodajského webu Aktuálně.cz hodnotí Miroslav Hřebecký uplynulý kalendářní rok s ohledem na školství. Celou anketu najdete ZDE. „Rok 2020 nachytal české školství vesměs na švestkách,“ hodnotí uplynulý rok Miroslav Hřebecký, programový ředitel EDUin, obecně